Principi ispiratori e obiettivi
La finalità dell’educazione è lo sviluppo armonico, integrale ed integrato di tutte le dimensioni della persona.
Riconosciuto e dimostrato da vari studi il valore della cultura nello sviluppo e nel benessere della persona, il Primo Ciclo di Istruzione (dai 6 ai 14 anni) è il periodo fondamentale per cercare di infondere la tensione e l’amore per la cultura, e farla diventare compagna fedele per tutta la vita.
In questa visione educativo-formativa i seguenti obiettivi saranno perseguiti per gli 8 anni del Primo Ciclo e saranno trasversali a tutti gli ambiti disciplinari:
Scoprire, coltivare e imparare ad utilizzare le risorse individuali:
- Le capacità cognitive, la conoscenza e la comunicazione delle emozioni e degli affetti, le predisposizioni artistiche, la curiosità e l’iniziativa, l’autonomia, la conoscenza dei propri punti di forza, dei limiti e delle fragilità
- La fiducia, l’empatia, la modalità di gestione del conflitto, il supporto, la flessibilità
Per attuare quanto delineato è indispensabile che i rapporti tra la famiglia e l’istituzione scolastica siano fondati sulla collaborazione, la coerenza delle linee educative, sul rispetto dei ruoli e sul riconoscimento delle competenze umane e professionali.
